匠人的理想
发布日期：2008-06-23
来源：《现代教育导报》综合版
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韩志亮
当年，匠人拥有了一块上好的钢板，那是他花费5美元从一家钢材店购得的。匠人有着商人的头脑，面对这块价值5美元的钢板，他仅用不足一天的时间，便把它打制成数枚马蹄掌，并以10.5美元的价格转手卖掉，从中获利5.5美元。匠人颇为自己的这桩买卖得意。这样，匠人便开始以打马蹄掌为生，并从此过上了温饱无忧的生活。
而匠人并未因此满足，作为一个“吃手艺”而且颇有些商业头脑的人，他的目标显然是追求更大的效益。于是，在经过勤奋、刻苦的探索之后，他弃制马蹄掌而改制钢针，因为他发现，一块价值5美元的钢板制成钢针，其价值是3550美元。那么，何乐而不为呢？
这之后的情况就可想而知了。匠人的资产越来越多，名望越来越高，事业自然也就越来越红火了。但是，匠人似乎天生就是一个善于超越的人，当人们都在为他的巨大成功赞叹不已的时候，匠人又做出了一个更加令人振奋的举动：他又一次改行，他的加工厂放弃制作钢针而改制手表的指针，而这次跨越更是大大出乎人们的意料，因为还是那块价值5美元的钢板，一旦制作成手表的指针，其价值便高达25万美元之巨……
这个故事曾经大大鼓舞了一位非常敬业的中学教师。他以匠人为榜样，以把所有的钢材都打制成价值不菲的手表指针为己任，精心培育他的学生，并为此付出了大量的心血和汗水。但事实上，这位教师并不是一个成功者。数年之后，他痛心地发现，自己的“钢板—手表指针理论”实践尽管也在自己的部分学生身上有所收获，但更多的学生却并没有按着他的意图发展，有的甚至在他的精心“打磨”下，失了真意，没了个性。
其实，这位教师的问题在于，他只看到了关于匠人的故事的一部分，并没有把故事读完。故事的结局是，几年之后，匠人破产了。故事这样总结了匠人的错误：他为了追求最大效益，把自己所拥有的钢材全都制成了手表的指针，而事实上，有的钢板的材质并未达到打制手表指针的要求，它也许更适合做马蹄掌，所以，产品必然是劣质的。而同时，匠人还忽视了这样一个不可篡改的现实——我们的社会需要优质的手表指针，而同时，普普通通的马蹄掌也同样不可或缺……
看来，不管是一位匠人，还是一名教师，面对自己手中的那一块“钢板”，都需要加倍谨慎才是。
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