乳山市全方位建设“精致校园”
发布日期：2019-06-10
来源：《山东教育报》（综合版）
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本报讯（记者 王洪旗 通讯员 许静 由利波）近期，乳山市教体局在全市中小学推进“精致校园”建设，努力提升学校的规范化和精致化管理水平。
打造校园精致环境。提升校舍设施管护水平，确保校舍及设施维护到位，运行良好；加强仪器设备配置管护，及时更新，做到“常用常新”；提升校园绿化质量，实施校园绿化升级改造工程，做到“景色宜人”，同时不断提升校园绿化的艺术性；改善学校卫生环境和教学卫生条件，提升校园卫生水准，做到“净美雅致”。
打造校园精致文化。校园文化是学校精神与特质的集中展现，反映的是学校的价值导向。该市教体局要求各学校深入思考学校的办学特色和办学目标，将校园文化建设纳入学校发展的总体规划中，做到主题深、内容精、形式美，独具匠心与美感，彰显学校的文化积淀和人文精神，使校园文化成为学校一道亮丽的风景线。做优做好特色校园文化，结合新时代对教育的新要求，深入挖掘自身独特的办学内涵，打造学校亮点。精心设计校园文化载体，特别是重视造型、装帧、文字等细节设计，使其能映射出精致的校园文化。
打造校园精致管理。一是师生行为管理“精细化”。结合《新时代中小学教师职业行为十项准则》的要求，从细节入手，塑造新时代教师形象。结合《中小学德育工作指南》，注重学生良好品行养成教育，培养思想端正、仪表端庄、行为规范、习惯良好的新时代学生。二是校园安全管理“标准化”。按照《中小学幼儿园安全防范工作规范（试行）》等规定，推进校园“人防、物防、技防”建设标准化，规范、提升门卫管理；落实学校平安建设“七个一”制度、网格化管理等安全机制，明确每个岗位、每个环节、每个人员的安全职责和工作要求，细化措施、优化流程、固化责任、强化督导，形成校园安全“处处有人管、事事有人干、人人有责担”的全员全方位全过程安全管理体系，以标准化的安全管理为精致校园建设提供有力保障。
该市立足校情实际，着眼学校长远发展，通过深化精致校园内涵，不断扩展精致校园外延，在精致教学、精致教研、精致活动、精致服务等方面布局谋篇，全面推进。
打造校园精致环境。提升校舍设施管护水平，确保校舍及设施维护到位，运行良好；加强仪器设备配置管护，及时更新，做到“常用常新”；提升校园绿化质量，实施校园绿化升级改造工程，做到“景色宜人”，同时不断提升校园绿化的艺术性；改善学校卫生环境和教学卫生条件，提升校园卫生水准，做到“净美雅致”。
打造校园精致文化。校园文化是学校精神与特质的集中展现，反映的是学校的价值导向。该市教体局要求各学校深入思考学校的办学特色和办学目标，将校园文化建设纳入学校发展的总体规划中，做到主题深、内容精、形式美，独具匠心与美感，彰显学校的文化积淀和人文精神，使校园文化成为学校一道亮丽的风景线。做优做好特色校园文化，结合新时代对教育的新要求，深入挖掘自身独特的办学内涵，打造学校亮点。精心设计校园文化载体，特别是重视造型、装帧、文字等细节设计，使其能映射出精致的校园文化。
打造校园精致管理。一是师生行为管理“精细化”。结合《新时代中小学教师职业行为十项准则》的要求，从细节入手，塑造新时代教师形象。结合《中小学德育工作指南》，注重学生良好品行养成教育，培养思想端正、仪表端庄、行为规范、习惯良好的新时代学生。二是校园安全管理“标准化”。按照《中小学幼儿园安全防范工作规范（试行）》等规定，推进校园“人防、物防、技防”建设标准化，规范、提升门卫管理；落实学校平安建设“七个一”制度、网格化管理等安全机制，明确每个岗位、每个环节、每个人员的安全职责和工作要求，细化措施、优化流程、固化责任、强化督导，形成校园安全“处处有人管、事事有人干、人人有责担”的全员全方位全过程安全管理体系，以标准化的安全管理为精致校园建设提供有力保障。
该市立足校情实际，着眼学校长远发展，通过深化精致校园内涵，不断扩展精致校园外延，在精致教学、精致教研、精致活动、精致服务等方面布局谋篇，全面推进。
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