“这样的家长会，我愿意参加”
发布日期：2019-05-27
来源：《山东教育报》（综合版）
浏览次数：593次
本报讯（记者 尚峰 通讯员 邢旭东）“孩子在家里做事太慢，拖拖拉拉，怎么办？”“孩子做题太粗心，做完也不会检查，怎么办？”面对家长提出的一个个难题，教师戴元香用科学专业的讲解和幽默的语言，与家长们展开了热烈讨论。这是5月11日在沂源县新城路小学一年级（1）班召开的家长会上发生的一幕。该校12个班级、485名学生的家长参加了家长会。
近年来，该校以家长学校为依托，以班级家长会为载体，初步形成了“教师说道理，学生养习惯，家长巧配合”的模式。它包括4个环节：一是客观评价。家长会上，班主任对每名学生进行客观评价、全面总结，把宝贵的“渔”交给家长。二是展现自我。班主任把平时积累的照片和生活故事制作成鲜活生动的PPT课件，并配上优美的音乐，呈现给家长。三是家校共育。每名学生提前给家长写一封信，让家长在阅读过程中体会孩子的感恩之情；同时，展示优秀书信，以达到共享共育的目的。四是示范引领。用文字或者视频介绍优秀学生，让优秀学生的家长作典型报告。
“我还不如老师了解孩子呢！孩子在我面前从来没有笑得这么灿烂过。我真的不知道自己的孩子这么优秀。这样的家长会，我愿意参加！”一位家长开心地说。
“定期召开家长会，不定期与家长座谈，解决家长在教育孩子过程中遇到的难题，学校责无旁贷。下一步，学校将与家庭联合起来，不断探索更加科学、更加专业的教育模式，为学生的幸福人生奠基。”该校校长周太军深有感触地说。
近年来，该校以家长学校为依托，以班级家长会为载体，初步形成了“教师说道理，学生养习惯，家长巧配合”的模式。它包括4个环节：一是客观评价。家长会上，班主任对每名学生进行客观评价、全面总结，把宝贵的“渔”交给家长。二是展现自我。班主任把平时积累的照片和生活故事制作成鲜活生动的PPT课件，并配上优美的音乐，呈现给家长。三是家校共育。每名学生提前给家长写一封信，让家长在阅读过程中体会孩子的感恩之情；同时，展示优秀书信，以达到共享共育的目的。四是示范引领。用文字或者视频介绍优秀学生，让优秀学生的家长作典型报告。
“我还不如老师了解孩子呢！孩子在我面前从来没有笑得这么灿烂过。我真的不知道自己的孩子这么优秀。这样的家长会，我愿意参加！”一位家长开心地说。
“定期召开家长会，不定期与家长座谈，解决家长在教育孩子过程中遇到的难题，学校责无旁贷。下一步，学校将与家庭联合起来，不断探索更加科学、更加专业的教育模式，为学生的幸福人生奠基。”该校校长周太军深有感触地说。
联系电话：0531-51756681，0531-51756682
地址：济南市市中区土屋路3-1号（250002）
0531-51756739
(受理时间为法定工作日 上午8:30-12:00 下午1:00-5:30)