济南市长清区:教育干部走出去,先进经验引进来
发布日期:2009-04-13
来源:《现代教育导报》综合版
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本报讯(记者 万传森)为进一步加强中小学校长队伍建设,不断提升校长队伍的管理水平,近日,济南市长清区教育局组织13名中小学校长、1名教研室副主任到青岛、潍坊、威海的先进学校进行为期2个月的挂职学习培训,拉开了全区外派培训教育干部的序幕。目前,3地挂职干部已经全部到位上岗。
为积极转变教育干部培训方式,切实提高培训实效,长清区教育局通过调查论证,决定采取选派中小学校长到先进学校挂职学习的方式对教育干部进行培训。本次挂职培训对象共14名,其中6名乡镇(街道)小学校长,7名中学校长、副校长,1名教研室副主任。挂职学习培训岗位一般为挂职学校的副校长(或校长助理),具体工作、学习等由挂职学校协调安排。采取理论学习、实践锻炼和总结思考相结合的方式。学习内容侧重挂职单位的教育思想、办学理念、发展规划和制度建设,管理经验、改革模式、高效课堂和质量监测,干部队伍建设、教师队伍建设、班级建设、文化建设等方面。
为保证这项工作顺利进行,长清区教育局对挂职干部提出了严格的要求。挂职干部要遵守挂职单位的各项规章制度,严格学习、工作、生活纪律,不参加与挂职学习无关的活动,不随意离开挂职岗位;挂职学习期间,要服从领导,听从安排,根据挂职要求,主动参与,虚心学习,认真思考,及时总结。学习期间,听课20节以上,形成有事实、有分析、有对策的调研报告2篇(每月1篇),写好学习日志,记录好每天的学习内容、收获和心得体会。学习结束后,分中学、小学组织开展“校长论坛”,交流所学经验;挂职人员要提前安排好单位工作,全身心投入学习,学习期间以挂职学校为单位,加强交流。挂职学习结束后,挂职学校对挂职人员进行全面考核,写出考核鉴定,并存入本人档案。
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