沂源实小文化气息浓

本报记者 尚峰 通讯员 王俊
  牛年新春,记者走进了地处沂蒙山区腹地的沂源县实验小学。走进校园,清新的墨香,精美的插图,一下子扑面而来,校园内翠竹亭立,楼房错落有致,巨幅壁画如孔雀开屏……
  校长单连芬向记者介绍说,为进一步将学校文化发扬光大,该校提出了“以先进的理念引领人,以优雅的校园熏陶人,以科学的管理凝聚人,以生动的课堂吸引人,以多彩的实践塑造人”的学校文化建设总体思路,将学校文化建设的内涵逐步引向深入,以此推动学校不断向前发展。
  2008年暑假,学校迎来喜迁新校的契机。为营造优美的校园环境,学校聘请园林人员对校园绿化美化进行整体规划,科学布局,绿化场地,植树种花。教师们亲自动手,为教学楼、实验楼和办公楼精心设计“时装”,粉刷墙壁,制作文化橱窗,构思宣传壁画,使校园环境达到了四季常青,实现了“面面墙壁会说话,一草一木皆育人”的效果。
  “我捡起的是你丢掉的垃圾,你丢掉的是做人的美德”、“脚步轻轻,勿扰他人”、“举止文明,轻声细语”……漫步校园,在绿树下、道路旁,一块块警示牌时刻提醒着师生的一言一行。绿茵草地、假山池水、国学精粹和古诗文文化墙、家乡美景长廊,无不给人以美的享受。
  寓教于乐,寓教于活动,让学生走进生活,走进社会,走进大自然,以多姿多彩的实践活动塑造学生,成为学校文化建设一道亮丽的风景线。学校爱心小队30年如一日,在节假日到社区敬老院照顾孤寡老人,使老人在晚年倍享天伦之乐。学校组织少先队员开展“当半天残疾儿童”体验无助活动,让队员学习残疾人那种自强不息、勇于拼搏的精神。从1999年起,学校开展“每人每天节约一分钱,救助贫困小伙伴”活动,用节约的零花钱,先后救助校外贫困生26名、校内贫困生4000余名,帮助他们顺利完成学业,度过生活难关。2003年学校少先大队被团中央授予“全国红领巾手拉手助残先进集体”荣誉称号。
  以争创“国家级绿色学校”为切入点,学校先后组织学生开展环保夏令营、“保护母亲河”徒步调查、评选“环保小卫士”、教科书循环使用、“我爱家乡”征文等活动,让学生主动参与到环保教育中,为环境保护献言献策,从小培养他们热爱家乡、保护环境、节约资源的意识。
  学校设立“沂河晨光读书节”,组织开展古诗文朗诵、亲子阅读、读书演讲、跳蚤书市、阅读达级等系列活动,研究探索低中高年级课外阅读教学模式,鼓励老师、家长和孩子共同阅读,大力开展建设“书香校园、书香家庭、书香班级”活动,不断提高学生文学素养和语言感悟能力,让爱读书、读好书伴随学生健康成长,为学生的一生发展奠定坚实的基础。