兖州市加强学生心理健康教育措施得力
发布日期:2008-12-26
来源:《现代教育导报》综合版
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本报讯(通讯员 蒋兴龙)兖州市坚持把中小学心理健康教育作为素质教育重要组成部分,努力探索科学有效的心理健康教育方法,建立健全了心理健康教育工作机制,培养了一支心理健康教育师资队伍,促进了学生身心全面和谐发展。
营造良好的教育环境。全市所有中小学校都建立了由校长领导、以专兼职心理教师和班主任为骨干、全体教师共同参与的心理健康教育工作体制,开设了心理健康教育课,配备了专兼职心理健康教师,建立了集教育、科研、咨询于一体的心理健康咨询服务室。各学校开展丰富多彩的课外兴趣活动,激发学生兴趣,活跃学生身心,定期对家长进行心理健康知识培训,组织学生到社会实践基地、博物馆等爱国主义基地接受教育。
培养合格的师资队伍。该市通过组织优秀教师事迹报告会、师德演讲等活动大力倡导高尚师德风范,引领教师以爱育人;组织教师学习心理健康知识和《教育学》、《心理学》,开展了“百名教师访千家”、与特困生结对等活动,从心理、学习等方面帮助学生。
探索科学有效的教育方法。根据学生心理发展的阶段、水平、特点,小学以游戏和活动为主,营造乐学、合群的良好氛围;初中以活动和体验为主,在做好心理品质教育的同时,突出品格修养教育;高中以体验和调适为主,并注意课内与课外、教育与指导、咨询与服务的紧密配合。同时,利用国旗下讲话、班会、板报、心理信箱等阵地,通过专题讲座、个别咨询与辅导等形式将心理健康教育贯穿于教育教学活动之中。
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