阳信县多项措施促进青年教师迅速成长
发布日期：2008-11-30
来源：《现代教育导报》综合版
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本报讯(记者 杨强强 通讯员 陈军 高传波)为加快青年教师的成长速度，确保教育可持续发展，日前，阳信县举办了青年教师培训班。培训班从教育形势、教师角色转换、教师专业成长、构建有效课堂等方面对青年教师提出了具体要求，并采取多项措施促进青年教师迅速成长。
一是充分发挥骨干教师的榜样带头作用，让青年教师与自己所教学科的老教师、名教师建立师徒关系，广泛开展“传、帮、带”活动，形成教学相长的局面。二是要求青年教师加强学习，苦练基本功，各学校组织书法培训、基本功比武、专家报告、赴外地学习等活动，提高教师专业技能。三是以反思课堂教学为突破口，倡导青年教师做到课前、课中、课后经常进行反思，在反思中成长提高。四是提高教科研能力，要求青年教师每学期读两本教育教学专著，记一本读书笔记，每学期写一篇高质量的论文。五是规范教育教学行为，要求青年教师的备课要备详案，每周至少听课两节，作业精批精改。六是开展青年教师汇报课听评活动，定期开展县级、乡镇级、校级优质课比赛，使一批素质较高的青年教师有明显的进步。此外，该县还将逐步建立教师成长档案袋，使青年教师在积累中不断发展。
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