一个特殊电话背后的故事

本报记者 贾延芳
  5月28日,济南历城六中校长室里挤满了一个个脸上挂满期盼的孩子。孩子们都把目光集中在四年级三班马钦同学手握的电话上。“嘟……嘟……嘟……”随着时间一秒秒地过去,孩子们的心也揪了起来,现场鸦雀无声,甚至有些凝重……“喂,谁呀……”“爷爷!爷爷!我是钦钦……”小马钦兴奋地跳了起来,大眼睛里充满了惊喜的泪花,“爷爷,我现在在济南历城六中上学,这里的老师、同学对我可好啦,你放心吧……”还没等马钦说完,她的同学已经迫不及待地抓过话筒:“爷爷,我叫晓晖,是钦钦的同位,我们已经是好朋友啦……”“爷爷,爷爷,我是马静,也姓马……”孩子们争先恐后地与马钦的爷爷通话。“老人家,马钦是个很优秀的孩子,我们免除了她所有的就读费用,大家给她买了新书包、新文具,她也很喜欢我们这所新学校,结识了很多新朋友,您就放心吧!”校长崔京勇好不容易才拿过话筒,跟马钦的爷爷通了个话,此时的马钦已是热泪盈眶。
  马钦是四川省都江堰市人,在这次大地震中,她的学校倒塌了,家中的房屋出现了裂痕,所幸爷爷未受伤。最让爷爷担心的还是孙女马钦的学业,为此,经过再三考虑,爷爷让马钦来到了济南市历城区,到她妈妈打工的地方上学。历城六中接收了马钦,报到那天,孩子的妈妈喜忧参半,似乎有口难开。原来,马钦的妈妈在当地一个企业打工,收入不高,孩子的爸爸又在几年前去世,孩子投奔过来后,吃、穿、用、学都成了难题,尤其担心孩子不能短时间内摆脱地震带来的心理阴影。为此,历城六中免除了马钦的所有就读费用,赠送了校服及所需的学习用品。同时,学校还专门设置了心理调整课程,适时、适度对她进行心理辅导和调节。该校老师、同学纷纷为其捐款捐物,同学们还亲手制作了小礼物。饱含深情的一张张祝福卡片、一颗颗幸运星、一只只千纸鹤,挤满了她们不大的小屋。学校还专门安排人带着马钦游览了大明湖、趵突泉和泉城广场,让她感受济南的山水和风土人情。马钦在作文中写道:“四川是我的家乡,济南也是我的家乡,一个给了我生命,一个给了我真情……”在5月26日的特别升旗仪式上,学校领导从学校救助基金中拿出1000元送到马钦手中,马钦当即将这些钱捐给了灾区,她说:“还有更多的人比我更需要这些钱。”她的话让全校师生为之感动、钦佩,掌声经久不息。
  据悉,在民政部门的统一安排协调下,历城区教育局积极接收四川灾区无法上学的孩子到本区就读,要求接收学校对灾区孩子实行经济、学业、心理“三救助”政策,经济上免除一切学习费用;学业上实行补偿教育,成立师生互助小组,对他们落下的课程进行补习;在心理上,配备专门心理辅导教师,一周进行两次专门辅导,消除他们的恐惧心理,抚平灾害给他们带来的心灵创伤。