济宁:政府“买单” 校长教师培训忙
发布日期:2008-08-11
来源:《现代教育导报》综合版
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本报讯(记者 邓旭)日前,为全面提高中小学校长和教师实施素质教育的水平,济宁市利用暑假开展针对校长、教师的六大培训活动。这次培训费用由市财政统一支付,不向参训人员个人收取。
此次暑期大培训以新课程、新技术、新理念和师德建设为主要内容,以集中培训、远程研修和校本培训为主要组织形式,主要包括:
网络技术及农远工程技术应用培训、课件制作培训。参加人员为县、市、区电教站及重点中小学网站管理员和有一定课件制作基础的学科教师。
教育技术能力骨干教师培训。培训对象是全市普通初中物理、化学、生物教师。培训教材统一使用经教育部师范教育司组织审定的全国中小学教师教育技术能力培训试用教材《教育技术培训教程》。
小学科学骨干实验教师培训。培训对象是小学科学实验教师(实验室管理人员),县、市、区教学仪器站负责人。培训内容包括新课程标准理念下的实验教学和实验室建设;解读教育部新颁布的《小学理科教学仪器配备标准》等教育行业标准;解读《山东省中小学实验室建设与配备标准》等。
骨干班主任培训。培训对象包括初中班主任和小学班主任。培训内容分为5个模块:班主任工作基本规范与政策法规、班级活动设计组织与班级管理、学生心理健康教育指导、未成年人思想道德教育、经验交流与案例教学。
初中校长岗位培训。培训对象是全市近三年来未取得任职资格证书的普通初中(含民办初中)校长。培训内容包括《全国中小学校长任职资格培训指导性教学计划》、《山东省普通中小学管理基本规范》解读、课程教材改革、评价制度革新等内容。经培训考核合格者,颁发山东省教育厅统一印制的山东省中小学校长任职资格培训合格证书。
特殊教育学校教师全员培训。培训对象是济宁市13所特殊教育学校全体教师。培训内容包括现代特殊教育发展趋势、新课改理念在特殊教育学校课堂的体现、特殊儿童心理干预等。
此次暑期大培训以新课程、新技术、新理念和师德建设为主要内容,以集中培训、远程研修和校本培训为主要组织形式,主要包括:
网络技术及农远工程技术应用培训、课件制作培训。参加人员为县、市、区电教站及重点中小学网站管理员和有一定课件制作基础的学科教师。
教育技术能力骨干教师培训。培训对象是全市普通初中物理、化学、生物教师。培训教材统一使用经教育部师范教育司组织审定的全国中小学教师教育技术能力培训试用教材《教育技术培训教程》。
小学科学骨干实验教师培训。培训对象是小学科学实验教师(实验室管理人员),县、市、区教学仪器站负责人。培训内容包括新课程标准理念下的实验教学和实验室建设;解读教育部新颁布的《小学理科教学仪器配备标准》等教育行业标准;解读《山东省中小学实验室建设与配备标准》等。
骨干班主任培训。培训对象包括初中班主任和小学班主任。培训内容分为5个模块:班主任工作基本规范与政策法规、班级活动设计组织与班级管理、学生心理健康教育指导、未成年人思想道德教育、经验交流与案例教学。
初中校长岗位培训。培训对象是全市近三年来未取得任职资格证书的普通初中(含民办初中)校长。培训内容包括《全国中小学校长任职资格培训指导性教学计划》、《山东省普通中小学管理基本规范》解读、课程教材改革、评价制度革新等内容。经培训考核合格者,颁发山东省教育厅统一印制的山东省中小学校长任职资格培训合格证书。
特殊教育学校教师全员培训。培训对象是济宁市13所特殊教育学校全体教师。培训内容包括现代特殊教育发展趋势、新课改理念在特殊教育学校课堂的体现、特殊儿童心理干预等。
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