我省召开2022年国家义务教育质量监测结果解读视频会议
发布日期：2023-12-06
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12月5日，我省召开2022年国家义务教育质量监测结果解读视频会议，邀请有关专家对2022年国家义务教育质量监测情况进行解读，对强化监测结果运用、抓好问题整改提出要求。省委教育工委委员，省教育厅党组成员、副厅长仲红波出席会议并讲话。
教育部基础教育质量监测中心4位专家对2022年国家义务教育质量监测中山东省义务教育语文、艺术和英语监测结果进行了反馈和专项解读。并基于国家义务教育质量监测结果分别就语文、艺术、英语学习质量进行改进指导。
会议要求，各地各校要针对国家监测发现的学生学业表现和其他影响因素等方面存在的问题，组建专家团队，深度分析义务教育质量状况及影响因素，制定切实可行的整改方案，明确各级各部门职责，采取得力措施，切实有效整改。
会议强调，要充分发挥质量监测“指挥棒”“体检仪”“助推器”的作用，高度重视监测结果运用。各地各校要通过监测了解区域教育整体水平和校际差异，全面深化教学改革，进一步改进课堂教学，落实义务教育课程标准，培养学生核心素养，促进学生全面发展。
本次视频会议采用山东省综合视频会议系统召开。省政府教育督导室、省教育厅基教处、教师处、体卫艺处、省教科院、山东教育社等有关处室和单位负责人及相关工作人员在主会场参加会议；各市县设分会场，各市县教育（教体）局相关科（处、室）负责人，义务教育阶段语文、艺术、英语学科教研员，义务教育阶段学校校长，部分语文、艺术、英语学科教师等参加会议。
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