在科技创新路上执着前行
发布日期：2019-04-22
来源：《山东教育报》（综合版）
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本报通讯员 刘志明 霍达
青岛滨海学院有一个机器人科技创新团队。10多年来，由团队成员研发设计的作品多次在省、市级竞赛中获奖。仅在2018年10月举办的第七届山东省高校机器人大赛上，该团队就获得一等奖8项、二等奖9项、三等奖7项。在青岛滨海学院机电工程学院的科技创新实验室里，记者采访了科技创新团队指导教师陈立刚。一见面，他便自豪地向我们展示了科技创新团队近年来研发的项目：“这是一款四足机器人，可以跳舞、行走。”这款机器人是陈立刚设计制作的，在第七届山东省高校机器人大赛中获得竞技类一等奖。
谈及这些科技创新项目，陈立刚如数家珍。他说，这些成绩的取得离不开这支成立了10多年的学生创新团队，是团队集体科研的成果。2008年，刚参加工作的陈立刚就带领学生们做实验，搞科技创新。转眼之间，他已经将10多年的青春奉献给了这支团队。
这支创新团队的学生更掩饰不住对陈立刚的尊敬，亲切地称他为“定海神针”。“陈老师是整个团队的掌控者。创作中，无论我们遇到多么困难的问题，陈老师总能想办法帮我们解决。只要陈老师在，我们在创作上就有信心和动力。”为方便与学生沟通，除平时的固定教学时间外，陈立刚经常舍弃周末和节假日，与学生们一起交流和研究。只要学生有问题，他就会第一时间赶到学校。
为参加比赛，学生们进行了充分的准备。从组建团队到组织集训，陈立刚和学生牺牲了假期，总结竞赛经验，不断提升学生的编程能力和动手实践能力，以最好的状态参加比赛。谈到学生们的进步与成长，陈立刚欣慰地说：“我看到了学生们的进步。在比赛中，他们完全可以主导比赛进程，对掌握的技能运用自如。这要归功于学生在课下的勤奋练习。”
青岛滨海学院能在全省机器人比赛中屡创佳绩，同样离不开刻苦勤奋的机电工程学院学生团队。
“在各校的参赛队伍中，不乏实力强大者。而我们青岛滨海学院学生的优势非常突出，那就是有扎实的基本功和刻苦学习的精神。我们的学生有钻劲，只要发现有一点做不好，就想办法改进。”讲到这里，陈立刚喜上眉梢。
电子科学与技术专业的毛金宇，已经多次跟随团队代表学校参加机器人大赛。谈到参加比赛的初衷，他说道：“我们每年都参加山东省高校机器人大赛。每一届比赛，学哥学姐们都会带着学弟学妹们参赛。团队按每个人的特点合理分工。女生心细、表达能力强，就做文案、PPT，当解说员；男生动手能力强，就负责硬件制作和编程。因为每个人都用心付出，我们才取得了今天的优异成绩。”
近5年来，陈立刚所在的科技创新团队共获得省级一等奖35项、二等奖36项、三等奖40项。
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