济南历城区全区中小学教师同答《规范》
发布日期：2019-04-08
来源：《山东教育报》（综合版）
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本报讯（通讯员 程辉）3月31日，济南市历城区中小学教师参加了一场特别的考试。记者了解到，检测内容是教师们熟悉的《山东省中小学教学基本规范》，不同的是，考试既没有纸质卷子，也不在教室里设考场，而是在手机上进行。
历城区实验小学校长郭淑慧也参加了考试。她说，从教几十年，却从未像今天这样将《规范》深度研读。这次考试让她重新认识了《规范》的规范作用和指导作用。区实验小学教师褚婷作为入职时间不长的新教师，更是感觉这次考试就如一场及时雨，解答了她的许多困惑。她说，借这次考试，她学习了作为一名新教师应该如何进行教学实施、课外辅导，如何进行教学研究，需要研究什么内容，收获颇多。
据历城区教研中心主任贾延芳介绍，历城区有5000多名在职教师，仅近３年就引进了近1400名新教师，让他们尽快适应教师岗位，提升教学的驾驭能力迫在眉睫。进入新时代，人民群众对优质教育的需求日益迫切，这也需要教师们摒弃“舒适区”，将司空见惯的教学工作纳入《规范》的框架中来，让教学的每一个环节、每一个细节更加扎实有效、规范高效。“今年是历城区教育系统‘狠抓落实年’、济南市教育局‘减负提质年’。减负的根本渠道在教学、在课堂，这就需要全面提升教师的教学规范度和有效性，狠抓《规范》的学习、研读与落实，内化于心，外化于行，反哺于教学实践，真正提高教师教学水平，特别是提高课堂教学质量和效率。唯有如此，才能真正实现减负提质。”历城区教体局局长庞振福说。
历城区实验小学校长郭淑慧也参加了考试。她说，从教几十年，却从未像今天这样将《规范》深度研读。这次考试让她重新认识了《规范》的规范作用和指导作用。区实验小学教师褚婷作为入职时间不长的新教师，更是感觉这次考试就如一场及时雨，解答了她的许多困惑。她说，借这次考试，她学习了作为一名新教师应该如何进行教学实施、课外辅导，如何进行教学研究，需要研究什么内容，收获颇多。
据历城区教研中心主任贾延芳介绍，历城区有5000多名在职教师，仅近３年就引进了近1400名新教师，让他们尽快适应教师岗位，提升教学的驾驭能力迫在眉睫。进入新时代，人民群众对优质教育的需求日益迫切，这也需要教师们摒弃“舒适区”，将司空见惯的教学工作纳入《规范》的框架中来，让教学的每一个环节、每一个细节更加扎实有效、规范高效。“今年是历城区教育系统‘狠抓落实年’、济南市教育局‘减负提质年’。减负的根本渠道在教学、在课堂，这就需要全面提升教师的教学规范度和有效性，狠抓《规范》的学习、研读与落实，内化于心，外化于行，反哺于教学实践，真正提高教师教学水平，特别是提高课堂教学质量和效率。唯有如此，才能真正实现减负提质。”历城区教体局局长庞振福说。
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