山东日照职业教育逆势而上

　　本报讯(记者　赵德) 2008年，山东省日照市采取四项措施，大力发展职业教育，不断增强职业教育服务当地经济社会发展的能力，全年各职业学校共输送技能型、实用型人才1.5万人。尽管遭遇了百年不遇的罕见金融危机，但日照市中职学校毕业生一次性就业率仍然达到了97%。
　　日照依托企业的强势资源，加上学校的自身实力，使学生的起薪点高、就业面广，且还有各种不同的升学途径可选。通过基础能力的提升和教育教学改革的深化，职业学校实现了学校教育与企业的顺利接轨。一些与先进制造业和现代服务业相关的专业，毕业生尚未毕业就被预订一空。
　　首先，2008年日照大力加强了职业学校基础能力建设，为职业教育发展提供了保障。制定了《日照市中等职业教育管理若干规定》，对中等职业学校设置、专业建设、学籍管理、质量检测、实习就业、证书发放等提出明确要求，推动职业学校提高办学水平。下发了《关于加强中等职业学校专业建设的意见》，对新设置专业实行审批制，对每年的招生专业实习实行预报制，对所有专业开展合格评估和示范创建活动，推动职业学校提高专业建设水平。岚山区新建职教中心建设正在加紧推进。莒县职教中心创建为国家级重点中等职业学校，日照市职业技术学院被确定为国家百所示范性高职院校，全市国家级、省级重点职业学校已达6所。
　　其次，切实加强职业教育招生工作。通过印发《致2008届初中毕业生的信》、《致毕业生家长的信》、《致毕业班老师的信》三封公开信和电视飞字等形式，不断加大职业教育招生宣传工作力度，帮助学生及家长理性地选择职业教育。通过会议动员、分解任务、落实责任、强化考核等措施，加大对高中段教育招生工作的统筹规划和宏观调控力度，切实抓好职业教育招生工作。同时，随着全市各职业学校办学条件的改善和办学水平的提高，职业教育的吸引力也进一步增强。2008年全市职业教育招生工作实现较大突破，高职招生6440人，中职招生1.11万人，中等职业教育占高中段比例大幅度提升，全市已实现基本普及高中段的目标。
　　再次，不断深化职业教育教学改革。进一步深化“双元制”办学模式改革，大力推进校企合作、工学结合，推行职业教育学生顶岗实习制度，完善学分制和弹性学习制度，突出实践教学和职业技能的训练，学生动手能力和职业技能明显增强，职业学校办学水平和办学效益得到进一步提高。举办了全市中等职业学校课堂教学改革观摩现场会议，介绍并推广了日照市工业学校小组合作学习和“导、学、议、赛、结”五步教学法。组织人员对全市中等职业学校开展了综合视导，总结了经验，指出了不足，使各职业学校进一步明确了今后的工作方向。2008年各职业学校共向社会输送技能型、实用型人才1.5万人，为全市经济建设提供了有力的技术、人才支持。
　　最后，研究制定了中等职业教育布局调整、资源整合的实施意见，进一步明确了今后一个时期日照市发展职业教育的目标任务：以发展中等职业教育为重点，到2010年，中等职业教育招生规模达到1.3万人，与普通高中招生规模大体相当；加强县级职教中心建设，每个区（县）办好一所规模较大、设施完善、特色鲜明的中等职业学校，力争“十一五”末达到国家级重点中等职业学校标准；进一步整合市属职业教育资源，在整合资源、深化改革、创新机制的基础上，力争2～3处学校进入全国千所示范学校行列。