2017年教师节庆祝活动内容之一

向“全国优秀教师”黄大年同志学习

发布日期 : 2017-07-31点击次数 : 来源 : 《山东教育报》(综合版)

  9月10日是我国第33个教师节。在教育部《关于做好庆祝2017年教师节有关工作的通知》中,重要的一项就是组织开展向黄大年同志学习活动。5月,习近平总书记对黄大年同志先进事迹作出重要指示,教育部追授吉林大学黄大年教授“全国优秀教师”荣誉称号,并号召全国广大教师和教育科研工作者向黄大年同志学习,立足岗位作贡献,以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。今择选黄大年同志的感人事迹,以激励教育工作者爱岗敬业、无私奉献。

——编者



习近平对黄大年同志先进事迹作出重要指示
强调学习他心有大我、至诚报国,把爱国之情、报国之志融入祖国
改革发展的伟大事业之中、融入人民创造历史的伟大奋斗之中
  新华社北京5月25日电 中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平近日对黄大年同志先进事迹作出重要指示指出,黄大年同志秉持科技报国理想,把为祖国富强、民族振兴、人民幸福贡献力量作为毕生追求,为我国教育科研事业作出了突出贡献,他的先进事迹感人肺腑。
  习近平强调,我们要以黄大年同志为榜样,学习他心有大我、至诚报国的爱国情怀,学习他教书育人、敢为人先的敬业精神,学习他淡泊名利、甘于奉献的高尚情操,把爱国之情、报国之志融入祖国改革发展的伟大事业之中、融入人民创造历史的伟大奋斗之中,从自己做起,从本职岗位做起,为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。
  黄大年同志是著名地球物理学家,生前担任吉林大学地球探测科学与技术学院教授、博士生导师。2009年,黄大年同志毅然放弃国外优越条件回到祖国,刻苦钻研、勇于创新,取得了一系列重大科技成果,填补了多项国内技术空白,今年1月8日不幸因病去世,年仅58岁。



那一刻,我们终于懂了他
——追寻已故海归战略科学家黄大年
  新华社记者 吴晶 陈聪
  采写已故海归战略科学家黄大年的事迹,是一个难忘的过程。
  初次接触他的生平简介,我们感到:在当下我们惯见的世俗中,他的很多做法太过“高大上”,近乎“不真实”。
  他为什么要放弃英国的高薪洋房,回到祖国重新开始?
  他为什么不求院士头衔、行政职务,一心埋头研究?
  他为什么非得忙到回不了家,甚至连命都可以不要?
  ……
  我们一直在追问,寻找一个可以为他的人生轨迹、为他的不同寻常作出合理解释的答案。
  我们一次次走近他的团队、朋友和学生,渐渐有了叹服,有了敬仰,有了瞬间迸发的泪水,有了长留心间的感动。

爱国,是我们能找到的唯一答案

  我们走进吉林大学地质宫这栋始建于上世纪50年代的教学楼,看到斑驳的墙壁、老旧的楼梯,立刻就理解了当初很多人对黄大年的不解:“人到中年,功成名就,你还要折腾什么?”
  “如果不回国,他们一家人在英国应该会工作、生活得很好。”当我们采访他的好友、国土资源部科技与国际合作司副司长高平时,她刚刚开口,就用纸巾掩住了眼睛。
  很多人都提起他那句“高调”的表达:“国家在召唤我们,我应该回去!”坦率地讲,这句话让我们最初的反应是:年过半百,这么热血沸腾的激情从哪儿来?
  在常人看来,如果他想为国效力,完全可以定期回国、两边兼顾,在吉林大学做一个“流动编”教授。
  可是,他不愿意。
  整整一个月,从长春到北京,从他生前同事、学生采访到他的同行、好友,涉及相关人士30多人,形成近20万字的采访笔记……
  夜深人静,我们整理采访笔记,从入党誓言到毕业赠言,从为了学校科研放弃出国到完成留学任务立刻返回,从听到国歌会流泪到主动去北京当申奥志愿者,不同的人在不同场合、不同时间讲述的相似情节,让我们渐渐感到,对于爱国这件事黄大年绝不是应景式表态。
  海漂多年,他心底积存的爱太炽热、太强烈,所以他无法含蓄,也无须掩饰。
  吉林大学党委统战部副部长任波讲的一个故事,始终在我们脑海中挥之不去:黄大年回国后,统战部组织了一次留学人员艺术沙龙。那是黄大年回国后第一次进KTV,组织者要求每个人都唱一首歌。
  “黄老师当时很谦虚,他说:‘哎呀,我特别喜欢唱,可是一到高音就跑调。’在大家的鼓动下,他唱了《垄上行》、《我的中国心》、《我爱你中国》、《祖国,慈祥的母亲》、《我的祖国》……不断地唱,不断地唱。”
  结果,大家一致认为,当天的“麦霸”是黄老师。
  有人问黄大年:“你知道‘麦霸’是什么意思吗?”
  他像个孩子似的兴奋地说:“麦霸?那是一种荣誉吧!?”
  那一天,结束采访已是夜晚。我们走在吉林大学的校园里,内心因为任波的讲述受到震撼。我们似乎距离他的内心更近了一步。
  他的回国,捧回了一颗赤子之心。这颗心,支撑着他的付出与疲倦、奋斗与信念,熔铸成他生命的内核,散发着无尽的光与热,让那么多人众口一词、久久难忘。
  回到住地,我们一遍遍听《我爱你中国》、《我的祖国》,热泪盈眶。
  越了解,越痛惜,越无法释然他当初的决定——即使在今天,海外留学者人才济济,我们翻看他的履历,觉得是一段传奇:1996年,一个名叫黄大年的中国人,刷新了英国利兹大学的历史——以排名第一的成绩获得地球物理学博士学位。在导师的惋惜、同学的惊异中,他一天没有耽搁,踏上归程,返回祖国。
  而正是他的归来,让某国当年的航母演习舰队后退了100海里。
  为什么?很多人因为时空的阻隔、境遇的改变,渐行渐远,不再回头。而他,饱尝了奋斗的艰辛,一颗心依然滚烫。
  再度归来时,他已经带领团队实现了通过快速移动方式实施对地穿透式精确探测的技术突破。这项技术可以应用于军事和民用领域,是当今世界各国科技竞争乃至战略部署的制高点。一旦离开,他必须承诺不再使用此前的研究。那是一个科学家多年奋斗的心血啊!
  为什么?他已经站在了人生的巅峰,有多少人望其兴叹、欲求不得,可他却能当断即断、毅然决然!
  随着旁人的讲述而心潮澎湃,随着旁人的泪奔而泣不成声,我们渐渐明白了高平说的那句话:“即使没有‘千人计划’,他也会通过其他方式回来;即使不是做科研,他也会用另外的形式去爱国。”
  那一刻,我们可以确信:爱国,早已深深刻进了他的骨子里。这是他执着认定的、用生命给出的答案。

他的本真、他的率性,
正是这个社会所呼唤的清流

  随着采访的深入,我们看到了一个率真的黄大年。有人说,他在科研项目的分配中不徇私情、不讲情面;有人说,他在科研项目的管理中盯得很紧、有责必问……
  我们问他的生前同事:他有没有发过脾气?很多人摇摇头,想不起来。印象中,黄老师总是笑眯眯的,谦逊又和善。直到他的秘书王郁涵讲到他因为有些课题组成员的工作态度“摔手机”……
  我们又找到和他“惺惺相惜”的中国地质科学院原副院长董树文,和他“深夜长谈”的中科院地质地球物理所副所长杨长春,他们以科学家实事求是的态度告诉我们黄大年的困惑与焦虑,以及他如何在低谷中调整心态,如何积极地改造环境。
  有一些细节,哪怕只言片语,也给了我们无名的感动。
  我们走进地质宫旁的机库,站在那架试飞成功的样机前,眼前浮现出拆迁队突然来拆除机库时黄大年情急之下躺在卡车前的情景,随口问了句:“黄老师当时躺在哪儿?”
  青年教师焦健用手一指门前的那块水泥地,眼圈红了:“那儿,黄老师当时就躺在那儿。”
  瞬间,我们流泪了,怔怔盯着那片空地。
  这是怎样一个为了科学可以舍去自己的人啊!
  在这个人们的内心时常被浮躁困扰的时代,他的本真、他的率性,正是这个社会所呼唤的清流,是中国知识分子应该具备的良知与担当。
  我们接触的人越多,越看到他不同的侧面;问的问题越细,越感受到他鲜明的棱角;越有新的发现,越停不下追寻的脚步……白天,我们就像“着了魔”,坐进一个受访者的办公室,就一刻不停地敲击键盘;晚上,又像“失了魂”,脑海中总回放那些场景:他深夜奔波在机场、火车站,他在女儿婚礼上疲惫而又幸福的笑容,学生们送走来宾后集体跪倒在他灵前……
  这些点滴,聚沙成塔,真实映射出黄大年的精神世界。
  我们脑海中总是回响黄大年告诫学生的那句话:“吃东西可以汤汤水水,但做事千万不能汤汤水水。唯有认真对待每一个细节,才能成就最好的结果……”
  黄大年曾说,他的偶像是“两弹”元勋邓稼先:“看到他,你会知道怎样才能一生无悔,什么才能称得上中国脊梁。当你面临同样选择时,你是否会像他那样义无反顾?”
  现在,他做到了。他向人们诠释了什么是高尚的灵魂、什么是信仰的坐标。

懂得他,也懂得了和他站在一起的一群人

  黄大年生前曾说,能让中国立足于世界民族之林,有一帮人在拼命,不是我一个人……这是一个群体。
  通过这次采访,我们结识了这样一个群体。
  黄大年的助手于平无意中说了这样一句话:“施一公得知黄大年病危,连夜四处联系医生会诊,急得落泪。”
  我们很想知道,这两位身处不同研究领域、回国前并无交往的国家“千人计划”专家究竟因为什么有如此深厚的交情。为了采访施一公,我们等了近10天,每天和他联系,他都用短信回复“在忙,稍后联系你”。直到有一天晚上11点,他拨通我们的电话,上来第一句说:“我真的很抱歉,这段时间我有个研究内容很关键,吃饭都是以秒来计算。”
  “以秒来计算”,这让我们立刻想到了“惜时不惜命”的黄大年。
  同样的功成名就海归,同样的科研“疯子”。原本以为他们会联系紧密、经常切磋,谁知施一公说:“我和大年因为‘千人计划’联谊会相识,因为我们都太忙,没有单独吃过一次饭,即使谈话也没有一次超过半小时。但是我们回国的选择是一样的,对国家发展的想法是一致的,所以哪怕只是寥寥数语、一个眼神,就能明白对方。这就是心有灵犀、相见恨晚吧。”
  后来,说到送别,他只说了一句,声音有些颤抖:“一个赤胆忠心的人就那么走了……”我们没有再问,因为无须再问,对于这样一群一心报国的人而言,还有什么比“壮志未酬身先死”更令人扼腕痛惜的呢?!
  在这群人身上,不仅有爱国情怀。他们既有爱国之心又有报国本领,他们是把爱国之心和科学追求完美结合起来的人。
  董树文是我国最大规模深部探测项目的首席科学家。黄大年曾因为着急科研进度、抱怨人浮于事跟董树文发脾气。我们原以为,董树文会不高兴,甚至会排斥黄大年。可是他却面带微笑、云淡风轻地说了那段往事,说出了他是怎样劝慰黄大年,又是怎样支持黄大年的。那一刻,我们的内心被触动了,因为他们对待科学的实事求是,他们超凡脱俗的处世之道。
  我们问了董树文一个问题:“怎么理解黄大年那种对科学探索的疯狂?”他没有迟疑,给出一个瞬间让我们折服的回答:“科学家就得有这种激情,才有创新的驱动力。我是搞地质的,我自己现在上山前都要打针,往半月板里打针,因为我的半月板已经碎了。但是我觉得很幸福,因为一辈子干的事是你愿意干的,是很幸福的。大年也一样,一辈子能有几次机会接近自己的梦想?”
  采访结束时,董树文特意带我们去看深探项目成果展,每一块展板、每一项成果,他都如数家珍。他说,深探项目结题时,他和黄大年两人去德国演讲,走下讲台的时候,台下的掌声把他们都震了。有位外国专家惊呼:“中国人不再沉默了,他们大有领先世界的势头!”
  说完,严谨的董树文笑了,笑得很骄傲。那笑里,有探索者的豪迈,也有报国者的真情,更有对黄大年的追忆。
  那一刻,我们的眼眶很热,我们从他身上看到了黄大年的身影,看到了一批“从来不缺痴心”的中国科学家。我们也许不懂科学,但从这些科学家身上我们读懂了他们的心灵和追求。
  就是这样一群人,感召着更多的人。于平说,原本以为黄老师走了,大家就散了,可是没想到,大家还在,都想把黄老师未竟的事业完成。
  黄大年最得意的门生马国庆为了帮老师没有出国。现在他一口气领下了好几个项目,要把老师规划的事情做完。他眼里有泪,还调侃说:“我现在这么年轻就得了颈椎病,都怪黄老师。”
  黄老师生前费尽心思吸引到吉林的“千人计划”专家和海归人才也在想尽办法,把他弥留之际还在关心的新兴交叉学部的各项工作细化下去……
  还有黄老师的那些学生,没有忘记对老师许下的诺言:学成回来,汇聚起来,就是中国深部探测的生力军。
  我们曾经很想问:58岁,太短。黄老师把一生献给他热爱的事业,值得吗?
  杨长春的回答又一次让我们流泪:“很多人觉得大年苦。苦吗?不苦。从整体上讲,他回国后是幸福的。就像一滴水,不管有多曲折,汇入了大海,融入了潮流,终将改变历史的潮汐,而其中,留下了他的印迹。”
  这句话,击中了我们的心。
  那一刻,我们终于懂了他。
(据新华社北京5月25日电)




大力培养和造就黄大年式优秀教师
教育部党组书记、部长 陈宝生
  黄大年把个人梦想融入实现中华民族伟大复兴中国梦的壮阔篇章之中,用毕生努力实现了爱国之情、强国之志、报国之行的统一。认真学习、深刻领会、全面贯彻习近平总书记对黄大年先进事迹重要指示,精心部署、扎实推进向黄大年学习的活动,是当前教育系统一项重要的政治任务。要充分发挥典型示范作用,大力培养和造就黄大年式优秀教师,建设一支党和人民满意的高素质专业化创新型教师队伍,为国家繁荣、民族振兴、教育发展奠定坚实基础。
  宣传教书育人典型。作为一名共产党员,黄大年信念坚定、一心向党、忠于人民;作为一名归国留学人才,黄大年以身许国、痴心爱国、无怨无悔;作为一位教育工作者,黄大年教书育人、立德树人、无私奉献。在我们身边,还有不少像黄大年这样的优秀典型。在贯彻习近平总书记重要指示、开展向黄大年学习活动中,要分层次、系统地挖掘和宣传一批教书育人先进模范,在教育战线形成学先进、赶先进、当先进的浓厚氛围,向全社会充分展示新时期广大教师和教育工作者的良好精神风貌,唱响教育改革发展的主旋律。
  培育黄大年式团队。黄大年具有很高的学术造诣和创新性学术思想。作为带头人,他凝聚和引领400多名高校和科研院所的优秀科技人员,不懈追赶国际前沿科技,突破国外严格禁运和技术封锁,填补多项国内技术空白。他率领的团队以服务国家重大战略和经济社会发展需求为目标,不仅取得了一系列重大成果,而且培养出一大批青年英才。在贯彻习近平总书记重要指示、开展向黄大年学习活动中,要培育一批“全国高校黄大年式优秀教师团队”,坚持精神鼓励、典型宣传与发展支持相结合,进一步激发人才创新创造活力,更好地支撑创新驱动发展战略、服务经济社会发展。
  全面加强教师工作。黄大年取得的非凡成就,离不开个人的辛勤努力,更是各级组织关心培养的结果。教师是培养人才的人才,是教育事业的第一资源。在贯彻习近平总书记重要指示、开展向黄大年学习活动中,要从战略高度认识教师工作的极端重要性,把坚持党的领导、加强党的建设贯穿教师队伍建设各环节,尊重教育规律和教师成长发展规律,以品学兼优、素质能力提升为核心,以体制机制改革为动力,以提高地位待遇为支撑,不断推进教师队伍治理体系和治理能力现代化,形成优秀人才争相从教、教师人人尽展其才、“四有”好老师不断涌现的良好局面。(此文发表于《人民日报》7月18日第17版)



中组部、中宣部、教育部联合印发《通知》
广泛开展向黄大年同志学习活动
  日前,中央组织部、中央宣传部、教育部党组联合印发通知,要求广大党员、干部和教育、科技工作者认真学习贯彻习近平总书记重要指示,广泛开展向黄大年同志学习活动。
  通知指出,习近平总书记近日对黄大年同志先进事迹作出重要指示。他指出,黄大年同志秉持科技报国理想,把为祖国富强、民族振兴、人民幸福贡献力量作为毕生追求,为我国教育科研事业作出了突出贡献,他的先进事迹感人肺腑。他强调,要以黄大年同志为榜样,学习他心有大我、至诚报国的爱国情怀,学习他教书育人、敢为人先的敬业精神,学习他淡泊名利、甘于奉献的高尚情操,把爱国之情、报国之志融入祖国改革发展的伟大事业之中、融入人民创造历史的伟大奋斗之中,从自己做起,从本职岗位做起,为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。习近平总书记的重要指示高度评价了黄大年同志的高尚品格、奉献精神和卓越贡献,充分体现了党中央对广大教育科技工作者的重视与关爱、重托与期待,在全社会引起广泛共鸣,必将凝聚起爱我中华、共筑梦想的磅礴力量,更是激励全国党员、干部和教育、科技工作者不断奋进的强大思想武器。
  通知指出,黄大年同志是新时期教育工作者教书育人的杰出榜样,是留学归国人员爱国报国的先进模范,是践行社会主义核心价值观的时代楷模。他用毕生努力实现了爱国之情、强国之志、报国之行的统一,把个人梦想融入到实现中华民族伟大复兴中国梦的壮阔篇章之中,充分展现了一名新时期教育工作者和留学归国人员的奉献精神和崇高品格。为认真学习贯彻习近平总书记重要指示精神,充分发挥先进典型的示范带动作用,激励广大党员、干部坚定理想信念、至诚爱国奉献、积极建功立业,中央组织部、中央宣传部、教育部党组决定,在广大党员、干部和教育、科技工作者中广泛深入开展向黄大年同志学习活动。
  通知强调,广大党员、干部和教育、科技工作者要学习黄大年同志对党忠诚、始终听党话跟党走的政治品格,自觉坚持正确政治方向,把毕生追求融入为党和人民事业不懈奋斗之中,做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实践行者;学习他热爱祖国、立志为祖国和人民默默奉献的赤子情怀,始终把祖国的需要放在首位,做爱国主义的坚守者和传播者;学习他教书育人、为国家培养和凝聚人才的敬业风范,用战略视野和高尚师德涵育和造就国家急需的高端人才,做高瞻远瞩的教书者和育人者;学习他敢为人先、勇追国际前沿科技的创新精神,把赶超世界一流和抢占科技制高点作为攻坚克难的奋斗目标,做科技创新的开拓者和示范者;学习他无私奉献、为实现强国梦鞠躬尽瘁的高尚情操,将全部精力和满腔热情献给祖国,做实现中华民族伟大复兴中国梦的追梦者和筑梦者。
  通知要求,各级党组织要把认真贯彻习近平总书记重要指示、开展向黄大年同志学习活动,同深入学习习近平总书记系列重要讲话精神、推进“两学一做”学习教育常态化制度化结合起来,通过专题学习、组织生活、座谈交流等多种方式,精心部署、认真组织,迅速掀起学习黄大年同志的热潮,用黄大年同志的感人事迹和崇高精神引领党员、干部做合格党员、当时代先锋,彰显共产党人的本色。要把学习活动同加强和改进高校思想政治工作、培育和践行社会主义核心价值观结合起来,扭住社会主义高校的办学目标和立德树人的根本任务,把社会主义核心价值观渗透到教育教学活动中、体现在育人育才过程中,全面推进教书育人、实践育人、科研育人、管理育人、服务育人。要把学习活动同激发人才创新创造活力、服务国家经济社会发展结合起来,最大限度地激发广大教育、科技工作者的奋斗激情,鼓励他们只争朝夕、深入探究,锐意创造、大胆创新,积极投身服务国家经济社会发展的洪流大潮中,全力推动我国由教育大国向教育强国迈进。要通过开展向黄大年同志学习活动,激励和引导广大党员、干部和教育、科技工作者以更加昂扬的精神状态和务实的工作作风,从自己做起,从本职岗位做起,撸起袖子加油干,立足岗位作贡献,为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的智慧和全部力量,以优异成绩迎接党的十九大胜利召开!