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​临沂:沂蒙精神润校园

发布日期 : 2022-08-01 点击次数 : 来源 : 《山东教育报》(综合版)

  作为沂蒙精神主要发源地,临沂市自觉扛起弘扬沂蒙精神的使命担当。经过多年探索,临沂市初步构建了“政府统筹、学校推进、社会支持、家长参与、学生喜爱”的沂蒙精神教育格局,形成“校校有项目、班班有特色、师生齐参与”的生动局面。2019年,临沂市被省教育厅授予“中小学传承红色基因示范市”称号;2020年,《山东省临沂市中小学红色教育课程与教学情况报告》获教育部副部长郑富芝同志批示;《山东临沂:以区域课程综合改革探索红色基因传承模式》入选2021年中国基础教育年度报告典型案例;《标准引领·整体推进·资源活化:区域推进中小学沂蒙精神教育30年实践》等6项成果获2022年山东省基础教育教学成果奖。
  顶层设计:政策引领,部门联动。临沂市成立了由市委主要领导任组长、26个市直部门单位负责人为成员的沂蒙精神弘扬工程领导小组,设立正县级的沂蒙精神研究中心,建立联席会议制度,多部门联合印发《“沂蒙精神”发扬光大工作方案》等政策文件,全面推进沂蒙精神弘扬工程。出台了国内首部聚焦红色资源保护与传承的地方性法规《临沂市红色文化保护与传承条例》,用法规制度的形式推动沂蒙精神在新时代发扬光大。
  精准发力:课程主导,活动推进。构建国家课程、地方课程、校本课程和研学课程“四位一体”的沂蒙精神教育课程体系。将沂蒙精神教育与道德与法治、语文、历史等学科有机融合,实现“3+1+N”全科覆盖。按照“小学讲故事、初中讲历史、高中讲精神”的设计思路编写《沂蒙精神教育系列读本》。引领60余万名少先队员重温红色历史,寻访英雄人物,讲述红色故事,创编小品、舞蹈、戏曲、情景剧等红色剧目2000余个,在潜移默化中将沂蒙精神融入青少年血脉。
  特色创新:资源活化,评价赋能。深入挖掘沂蒙精神教育价值,使其转化为适合不同学段学生的教育资源。通过出台《“红色文化教育示范校”建设标准》,复原历史场景、建设专题展馆、规划校园文化等方式,将红色资源搬进校园。通过开发情景剧、排演校园红色文艺作品、拍摄微电影等方式,满足青少年红色教育体验多元化、互动性需求。构建对项目、县区、学校、教师和学生的五级评价体系,通过设立项目成果奖和质量奖,评选领衔校、示范校,评选“践行沂蒙精神好少年”等,激发基层学校创造创新活力,提升了立德树人实效。

(朱成广 公彦利 丁明伟)