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烟台市学校体育“五位一体”创新体系

发布日期 : 2022-06-13 点击次数 : 来源 : 《山东教育报》(综合版)

  “冰雪进校园”上央视、参加全国学生运动会、获评全国小学活力校园30强、获省教学成果奖、参加全国体育展示课、在《人民教育》《中国教育报》《中国学校体育》融媒体呈现……处处都留下烟台学校体育人探索和实践的脚步。
  烟台市基于“科研引领、行政推动、以点带面、全面推进”的总体思路和“健康体育、科学体育、全员体育”的区域学校体育发展理念,历经10余年的教学研究与育人实践,在全国率先构建实施市域范围的“校内外一体化体育与健康课程、小初高相衔接体育特长学生培养输送、教体结合市县校学校体育竞赛、‘体能+技能’市县校三级评价、科学坚实保障”五位一体的学校体育与健康教育工作体系,全面提升中小学生体质健康水平,形成了可借鉴、可复制、可推广的“烟台模式”。
  烟台市推进家校共育,保障体育与健康课程和课外体育活动的刚性实施,构建校内外一体化课程体系;拓宽成才路径,建立健全学段有序衔接、互相支撑的高水平体育竞技人才培养输送体系;激发竞技活力,坚持“教会、勤练、常赛”,将面向全体学生的阳光体育引入全市中学生运动会,为达成学校体育教育教学目标提供有效路径;撬动评价杠杆,构建“体能+技能”的市县校三级学校体育评价体系;健全保障支撑,加大投入保障力度。在工作量认定、评优树先、职称评聘等方面建立了科学的工作激励机制。
(卢鹏)